Investigadores

Dra. Diana Lucía Gómez, Universidad Pedagógica Nacional (Colombia)

Maestra en Derechos Humanos y Democracia por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO). Especialista en Ética y Derechos Humanos por la Universidad Nacional de Colombia, Colombia. Ha trabajado en Programa de Naciones Unidas y ACNUR, así como en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Ha escrito varios capítulos de libro, y ha dirigido […]

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Dra. María del Pilar Sánchez Ascencio, Universidad Pedagógica Nacional (UPN)

Profesora-Investigadora de Tiempo Completo Nivel “C” de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) en la Unidad 171 de Morelos, México. Desde 1999 trabaja con docentes en servicio en la Licenciatura en Educación Preescolar y Primaria para el Medio Indígena (LEPyPMI).  A partir del 2000 se involucró en la Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA), a

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Dra. María Clarisse Vieira, Universidad de Brasilia (Brasil)

Profesora titular de la Facultad de Educación y del Programa de Postgrado en Educación de la Universidad de Brasilia. Tiene  formación en Pedagogía  por la Universidad Federal de Viçosa (MG).  Magister en Educación por la Universidad Federal de Uberlândia (2000) y Doctorado en Educación por la Universidad Federal de Minas Gerais (2006). Postdoctorado en  la

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Dra. Graça dos Santos Costa, Universidad del Estado de Bahía (Brasil)

Doctora en Pedagogía por la Universidad de Barcelona, España. Máster en Educación por la Université du Québec à Chicoutimi, Canadá. Diploma de Estudios Avanzados (DEA) por la Universidad de Salamanca, España. Especialista en Gestión y Planificación Escolar por la Universidad Estatal de Bahía, Brasil. Sus estudios se centran en la formación de profesores para la

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Dra. Gladys Blazich, Universidad Nacional del Nordeste (Argentina)

Doctora en Ciencias Sociales y Humanas por la Universidad Nacional de Luján, Argentina. Especialista en Formación de Formadores (CREFAL, México). Profesora Adjunta en la Cátedra Educación de Adultos, Coordinadora del Área de Educación Permanente y Directora de la Diplomatura Universitaria en Educación Permanente de personas jóvenes y adultas de la Facultad de Humanidades, Universidad Nacional

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Dra. María del Carmen Campero Cuenca, Universidad Pedagógica Nacional (México)

Maestra en Educación de Adultos por la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) de México; dedicada por más de 45 años a la educación de personas jóvenes y adultas (EPJA); Profesora Titular de la UPN.  Coautora, docente y coordinadora de programas de formación en diversas modalidades e investigadora. Ha participado en proyectos con otras instituciones y con

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Dr. John D. Holst, The Pennsylvania State University (EEUU)

Profesor Asociado del Programa de Educación a lo largo de la vida y Educación de Adultos (LLAED) de la Universidad Estatal de Pennsylvania. Magister y Doctor en Educación de Adultos por la Universidad del Norte de Illinois (Northern Illinois University). Es coordinador del Consorcio de Educación y Movimientos Sociales, Investigación y Prácticas (ver: https://csmerp.psu.edu). Es

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Elionaldo Fernandes

Dr. Elionaldo Fernandes Juliao, Universidad Fluminense (Brasil)

Doctor en Ciencias Sociales y Magíster en Educación. Profesor asociado del Instituto de Educación de Angra dos Reis y del Programa de Postgrado en Educación de la Universidad Federal Fluminense. Coordinador del Centro de Estudios y Documentación en Educación de Jóvenes y Adultos y del Grupo de Trabajo y Estudios sobre Educación de Jóvenes y

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Lic. Jorge Camors Garibaldi, Universidad de la República (Uruguay)

Licenciado en Educación, Profesor Adjunto en el Instituto de Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de la República, Uruguay. Coordinador de la Cátedra UNESCO de Educación de Personas Jóvenes y Adultas en la Universidad de la República, Uruguay. Se desempeñó como Director de Educación No Formal en

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